基于'雨课堂'的通识选修课程改革探索——以'中国旅游地理'为例

摘要

雨课堂是由清华大学与学堂在线共同推出的一款智慧教学工具,能够有效调动学生学习的积极性,增强师生互动,有助于实现课程的全过程考核,在提高教学效果方面发挥着重要的作用."中国旅游地理"是中国矿业大学的一门通识选修课.实践表明,在"中国旅游地理"公选课的教学中全过程应用雨课堂,增加了师生互动频率、促进了学生自主学习、改革了公选课的考核方式,有效地提高了学生的学习成绩,提高了期末成绩的区分度,效果良好.