知识经济时代公共图书馆教育功能探讨

摘要

知识经济时代拓展了教育的领域和范围。公共图书馆如何适应时代的要求，履行好自身的教育职责，是新时代赋予图书馆研究人员和图书馆工作者的新课题。公共图书馆应该切实提升服务手段和层次，在服务过程中优化和完善教育功能。文章重点分析了知识经济时代公共图书馆的教育特征，并结合实际，探讨了公共图书馆发挥教育功能的具体途径和方式。