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周南平; 卞雅婷;
江苏科技大学校办;
南京邮电大学教育科学与技术学院;
理工类院校; 行业特色; 通识教育; 课程体系;
机译:影响我国普通高等科技学校通识教育思想政治课程体系满意程度的因素分析
机译:美国大学的通识教育和通识教育
机译:养成“反思,自主学习和自由探究的习惯”:对英语职业教育和培训中通识/通识教育短暂现象的分析
机译:农林院校计算机科学与技术专业特色建设与课程体系。
机译:对教师对通识教育的看法的描述,以及通识教育学院和典型高等教育机构的专业学校的本科生满足通识教育要求的方式
机译:将大学公共卫生教育定为通识教育:我们要培训谁成为学生?我们该怎么做?
机译:农业院校校园文化建设现状及对策研究
机译:具有通识教育发展(GED)证书的新兵的特征和表现
机译:气味意识教育方面的通识教育
机译:通识教育发展测验的编制方法和系统
机译:互联网上智能作文选择和文学作文类型的通识教育方法
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