重视精神发育:“暂停”是为了更好地长大

摘要

＜正＞沙盘游戏疗法属于表达性艺术疗法，是一种科学有效的心理疗法。咨询师既要理解来访者，与来访者建立良好的关系，又要让来访者在沙盘中自由表达，还要调动相关资源共同帮助来访者。本期3篇案例的来访学生具有不同的“症状”：遭遇学习挫败、发言时结巴，哮喘频发。这些“症状”使他们的成长发育处于“暂停”状态。3位心理健康教师运用沙盘游戏疗法陪伴来访学生开启成长新征程。表达性艺术疗法有自己的疗愈系统，主要分为四个层级：动觉—感觉、感知—情感、认知—象征和创意。以沙盘游戏疗法为例，来访学生进入沙盘室，在心理健康教师的引导下开始在沙盘里抚沙、挖沙、摆放沙具。来访学生参与其中，获得了动觉体验和感觉经验。