知名高中：教师培训的新基地——以南京师范大学附属中学承担江苏省高中语文骨干教师培训为例

摘要

在高考压力下,对高中教师的培训存在着同质化、应试化、形式化等问题,破解的措施包括＂基地多元＂和＂菜单自选＂。作为教师培训新基地的知名高中在承办骨干教师培训方面具有强大的磁场效应,有利于激活教师的内驱力。南京师范大学附属中学在承担江苏省高中语文骨干教师培训的过程中,以阅读项目为依托,开展力学行动,在分享、对话、体验中提升教师的专业能力。