基于学生信息素养发展的中职学校图书馆重塑

摘要

作为一种学生发展的核心素养的表达,信息素养培养必将成为未来一段时间内我国中等职业教育领域深化综合改革的重要组成部分. 而中职学校图书馆是学生信息素养培养的主要载体与平台,其作用并没有很好地发挥出来. 基于学生信息素养发展的中职学校图书馆在重塑过程中,综合性队伍的建设是关键,有效的馆校共建是基础,而学科教学与图书馆的深度融合——嵌入式教学则是落脚点.