基于网络教学平台的高职校公共基础课程建设研究——以《实用化学》课程为例

摘要

在教育信息化的大背景下,我校从 2016 年购买了泛雅教学平台起,各专业已陆续开发了五十余门网络在线课程.职业学校公共基础课程的施教范围最为广泛,优秀的公共基础课程资源,可以实现大范围共享. 《实用化学》是一门公共基础课程,开设范围涉及 5 个系,11 个专业,课程的建设和共享可以有效提高学习效率和教学质量.