从行为到习惯——改进我们的德育

摘要

现象一：学校组织学生外出春游，虽然明令禁止随地乱扔杂物．但还是有学生偷偷地违反规定。当一位参与带队的食堂工作人员发现并指出其行为时，没料到这个学生理都没理，背后还与其他同学嘀咕：“只不过是一个食堂里的，多管什么闲事!”现象二：放学后，学生在水泥场上等候校车时，有的趴在花坛边上做作业，有的甚至相互抄袭、对答案，有的到旁边小店里买东西吃，还把一些垃圾留在了水泥地上，有的在追逐打闹……旁边站着几位值勤的老师却在聊天，问他们为什么不予教育，回答是理直气壮的：“我们又不是班主任，说了也没用的!”