第二语言教学中英语Mentor Text使用初探

摘要

Mentortext的概念及使用借鉴于英语母语教学，在英语第二语言教学中芷一个崩韵术语。在中国，英语教学有mentortext的运用，但不系统，未能广泛成为常规做法。Mentortext在以汉语为母语教学背景下使用极其必要，mentortext的标准选择要符合教学大纲及学生惰‘感认知需求，它的获取途径和使用方法有多种。通过有效使用mentortext，中国学生的英语水平尤其是写作水平能得到长足的提高。