基于“现代学徒制”背景下的校企深度融合探究——以无锡机电高等职业技术学校为例

摘要

无锡机电高等职业技术学校积极开展“现代学徒制”背景下的校企深度融合实践研究．从培养形式、课程建构、基地建设、师资培养和教学实施等方面不断拓展校企沟通渠道，共建基地，提升质量，打造令学生终身受益的人才培养模式。