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徐芳芳;
浙江理工大学 外国语学院,浙江 杭州 310018;
母语阅读; 日语水平; 日语阅读; 语言阈值假设;
机译:语音和形态在阅读困难和普通母语的阿拉伯语阅读者基本阅读能力发展中的作用
机译:居住在种族集中度较高或较低的社区中:讲土耳其语-挪威语的学生的词汇能力和阅读能力
机译:阅读能力作为病前智力的评估者:在种族多样性的艾滋病毒和成年人中,阅读能力是否保持稳定?
机译:土耳其语阅读能力的脑电图标识符
机译:外国语言的阅读能力和母语之间的阅读能力之间的关系。
机译:在美国西班牙语对英语双语儿童的西班牙语阅读能力对英语阅读的影响
机译:保持母语阅读能力对成年人二级阅读能力发展的影响:塞尔维亚-克罗地亚语学习者讲法语的证据
机译:空军阅读能力测试:利用率评估
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:动态阅读能力指导方法,使程序执行相同功能的程序以及动态阅读能力改进系统
机译:阅读能力改进培训装置,用于提高基于眼跟踪的读取能力诊断装置的读取能力来提高读取能力,包括包括相同的服务
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