新课标·新教材·新高考——对高中日语新课标、新教材与高考日语科考试内容改革的探讨

摘要

一、背景 新课改被认为是近年来我国基础教育在教学内容方面做出的最大改革，与之相呼应，新编教材与旧教材相比也发生了巨大变化。在这种情况下，作为“指挥棒”的高考如何命题就成为人们关注的焦点。目前，包括英语在内的绝大多数科目实行“一纲多本”，分省命题背景下绝大多数高考科目已经是“一考多卷”，但日语科仍保持着“三同格局”，即依据同～课标，学习同一教材（人教版教材），考同一张试卷。