基于“世界读书日”视野下的高校图书馆阅读推广服务与策略研究——以青海师范大学图书馆为例

摘要

随着中华文化的更迭创新和全民阅读的深入开展,各大高校图书馆也开始举办一系列的阅读活动,借此提高全校师生的文化素养,为建设文化强国奠定基础。本文将围绕“阅读推广”对其理论构建、现实状况、存在的缺陷以及推广策略展开具体讨论。