疫情防控背景下口腔颌面局部解剖学课程线上教学实践

摘要

突如其来的疫情促使《口腔颌面局部解剖学》全面开展线上教学。根据解剖形态学特点,本课程从授课方式、课程互动和成绩评定3个方面精心设计。依托吉林大学在线学堂,使用腾讯会议和学习通APP,授课教师从课前、课上和课后3个阶段开展解剖学线上教学。学生讲解解剖图片等课堂互动环节在强化师生互动、生生互动的同时,有助于知识、能力和思政目标的实现。学校督导和学生对于本课程的线上教学实践予以较高的评价。