基于工作过程的《重型汽车发动机的结构与拆装》一体化双语课程内容体系的构建

摘要

应用技术型本科高校汽车服务工程专业承担着培养具备＂懂技术、会经营、善服务＂的基本素质和能力,能够在汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融保险服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的应用技术型专门人才的重任。《重型汽车发动机的结构与拆装》课程是核心课程,针对社会对该专业的人才需求,课程教学应向应用型、职业化转变。本文从应用型本科院校办学目标出发,对《重型汽车发动机的结构与拆装》课程内容体系进行了研究和探索。