基于知信行理论模式的健康教育结合人文关怀对晚期结直肠癌患者生活质量和心理状态的影响

摘要

目的探讨基于知信行理论模式的健康教育结合人文关怀对晚期结直肠癌患者生活质量和心理状态的影响。方法选取2019年1月至2020年6月泰安市肿瘤防治院收治的120例晚期结直肠癌患者作为研究对象。根据随机数字表法分入对照组和观察组,各60例。对照组患者接受人文关怀护理模式,观察组患者接受基于知信行理论模式的健康教育结合人文关怀护理模式。比较两组护理前后的营养指标水平、卡诺夫斯凯计分(KPS)评分、匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评分、焦虑自评量表(SAS)评分和抑郁自评量表(SDS)评分。结果护理后,两组的白蛋白、总蛋白和转铁蛋白水平均较同组护理前显著升高(P值均<0.05),且观察组的上述指标水平均显著高于对照组(P值均<0.05)。护理后,两组的KPS评分均显著高于同组护理前(P值均<0.05),PSQI评分均显著低于同组护理前(P值均<0.05);观察组的KPS评分显著高于对照组(P<0.05),PSQI评分显著低于对照组(P<0.05)。护理后,两组的SAS和SDS评分均显著低于同组护理前(P值均<0.05),且观察组的SAS和SDS评分均显著低于对照组(P值均<0.05)。结论基于知信行理论模式的健康教育结合人文关怀的护理模式能够有效改善晚期结直肠癌患者的生活质量和心理状态,且能显著提升其营养状况和睡眠质量。