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怎样让“班队活动课”发挥更积极的作用?

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＜正＞【例析】在学校的课程表上,每周有一节"班队活动课",其内容一般包括班会和队会两个方面。但是,这节教育部规定的课程,却存在"流失"现象,不少学校大队辅导员

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来源
《辅导员下旬刊（教学研究）》 |2010年第10期|36-37|共2页
作者
叶小玲;
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作者单位

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正文语种 chi
中图分类少先队;
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