电辅图书引入教学“适量”为上

摘要

＜正＞现代信息技术为小学语文提供了大量的电教辅助图书（下文简称"电辅图书"）,确实能提高教学效率。但有些教师过分强调电辅图书的作用,削弱了常规教学的要求及学科的特点,一方面在教学中以演播电辅图书为主,达不到教学要求;另一方面纯粹把电辅图书当作教具使用,没有认真挖掘它的内涵,使常规教学方法和电辅图书不能有机地结合在一起。那么,在阅读与写作过程中如何运用电