由“长方形是平行四边形吗”引发的思考

摘要

＜正＞案例呈现教研群内正在激烈地讨论着一道判断题:长方形是平行四边形（）。现就讨论中的观点进行整理并分析,希望能引发新的思考。观点1:对。因为长方形是特殊的平行四边形。比如,说学生,男生是学生,你能说男生不是学生吗?所以长方形是平行四边形（√）。观点2:错。因为长方形就是长方形,平行四边形就是平行四边形。比如,认识平行四边形的特征之后,若让学生画一个平行四边形,结果学生画