以听促说 以说练听——— 全面提升学生“听说”水平——以《If you go to the party,you will have a great time!》的教学设计为例

摘要

语言技能是英语学习的基石,是语言运用能力形成的基础。所谓语言技能,就是英语“听、说、读、写”技能以及这些技能的综合运用。然而,这四种技能的发展却不平衡。在初中英语教学中,“读、写”总是备受关注,而“听、说”仿佛被打入了冷宫。实际上,“听、说”才是最实用的语言技能,为真实的语言交际提供了可能。为此,我进行了“听、说”方面的教学研究,以求广大的英语教育工作者关注到英语教学中的“听、说”部分,提升“听、说”的教学质量。