培育大国良师——'国培'十年培训者的使命担当与创新转型

摘要

以践行者独特的视角与体验,反思"国培"十年耕耘与拾穗:"国培"的视野格局、使命担当及其应然与实然、本然与必然;"国培"的宗旨、价值、要务,基础教育、教师教育的改革创新,教师教育体系、培训课程标准及专业学科课程"三位一体"建设;"国培"的项目运行、技术迭代与培训者培训管理者的淬炼升华.