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走出误区注重实效——多媒体辅助教学的误区分析

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摘要

@@ <国家数学课程标准>的基本理念,就是突出以"人的发展"为本,其中指出,"现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、内容以及学与教的方式产生了重大的影响",数学课堂教学要充分考虑"计算机对数学学习内容和方式的影响".

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来源
《中小学教师培训》 |2003年第3期|57-58|共2页
作者
王小杨;
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作者单位

浙江江山市解放路小学,324100;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
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