通用技术“国培计划（2012）”方案改进的思考

摘要

通用技术学科开设较迟，教师专业化程度较低，相应的“国培计划”方案需进行合理的设计。作为该计划的学员，结合培训人员的选拔、培训工作的组织、培训内容的确定、培训成效的分析等方面，提出通用技术“国培计划”方案合理改进的意见。