思政元素融入《牙周病学》教学的探索

摘要

全面推进《牙周病学》的思政建设,有利于培养当代口腔医学生的思想道德素养、科学精神和认知能力,符合国家对牙周专业人才提出的新要求。本文从思政元素融入《牙周病学》的意义、目标、实施路径、现状及解决方案等方面进行阐述,为推动思政元素融入《牙周病学》教学提供参考。