个性化健康教育对耐多药肺结核患者不良心理状态及生活质量的影响

摘要

cqvip:目的研究个性化健康教育对耐多药肺结核(MDR-TB)患者不良心理状态及生活质量的影响。方法选取我院90例耐多药结核病患者,采用随机数字表法分为对照组和研究组,各45例。对照组施行常规模式护理干预,于对照组基础上,研究组增设个性化健康教育。对比两组护理期间治疗依从性、护理前后不良心理状态[焦虑(HAMA)、抑郁(HAMD)]及生活质量(WHOQOL-100)。结果护理期间,研究组治疗依从性(93.33%)高于对照组(73.33%)(P<0.05);护理后,两组HAMA、HAMD及WHOQOL-100分值均优于护理前,且研究组HAMA、HAMD分值低于对照组,WHOQOL-100分值高于对照组(P<0.05)。结论个性化健康教育能显著改善耐多药结核病患者心理状态,提高治疗依从性,改善生活质量。