阅读课不能仅仅停留在对文本的解读上

摘要

一次基本功比赛，汇聚了赤峰市语文界一大批青年高手。少年老成的高峰，神采飞扬的罗莎，举重若轻的宋明磊，幽默亲和的刘彩虹，控御自如的罗启立，节奏明快的张海云……老师们在三尺讲台上“八仙过海，各显神通”，特别是《云霓》同课异构的展示课，更是精彩纷呈，让我们看到了赤峰市语文界的一片“云霓”，心中升起满满的希望。但是也有未尽如人意的地方，比如：重视文本的解读而忽视写的训练。十几节课中，只有姜岱龙等少数几位老师在教学中涉及了写的内容。只有文本解读的阅读课是不完美的，或者说只是完成了部分教学任务。