工具的“马”跑快了,人文的“车”自不会落下——关于“韩中凌老师与石皇冠老师商榷”的商榷

刘桂海

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《内蒙古教育》2015年第2期刊发了韩中凌老师的《语文课该不该管＂亲妈后妈＂？》,文章是围绕石皇冠老师的一节听读示范课《小蝌蚪找妈妈》展开的关于语文教学工具性与人文性的思辨。全文站在＂人文性价值＂的角度,基本上是以否定的态度述评石老师的语文教学主张的,韩中凌老师对石皇冠老师这节课的教学诊断,我个人认为＂把脉不准＂。韩中凌老师在文章中引述了石皇冠老师之强调：＂我们的目标是教会学生朗读,

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来源
《内蒙古教育》 |2015年第4期|P.14-15|共2页
作者
刘桂海;
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作者单位

赤峰市敖汉旗木头营子中心学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
人文性; 工具性; 老师; “马”; “车”; 小蝌蚪找妈妈; 语文教学; 教学诊断;

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