教苑新语

摘要

创业教育:既是"学问之道"更是"成人之道"——中国教育科学研究院高宝立认为一些学校习惯用功利主义价值观来看待创业教育,强调创业教育教学过程的训练功能,而忽视了学生全面发展这一教育最根本目的。在教育内容上,关注了课程设置的职业性和技能性,忽视了学生社会性和创造性的发展;在课程设计上,

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