他山之石,可以攻玉——探索适合我国国情的高职教育模式

摘要

本文是在阅读参考了世界多国高职高专人才培养模式的基础上,认真分析了我国高职高专教育现状,积极探索适合我国国情的高职高专教育模式,提出一些合理化教学方案。