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谁能创造奇迹?——声乐教学圈里的那点事

         

摘要

"谁能创造奇迹?"一看这题目,不像是论题,倒更有杂文评说的意思。而且,谁能创造奇迹的含义就像是谁能长生不老这句话一样带有反诘的肯定,没有人能长生不老,同样在声乐教学中没有人能创造快速成名或是扭转乾坤再或是点石成金的奇迹。就此话题,与同行商榷。一、声乐教学的"城市中心论"

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