浅析幼儿教师的职业倦怠 ——以贵州凯里 L 幼儿园为例

摘要

本研究通过对本地区某幼儿园园内幼儿教师职业倦怠的现状及影响因素进行调查和研究。结果表明:该园教师职业倦怠程度整体上并不明显,但每个教师身上都存在着倦怠的风险;工作琐碎是引起该幼儿园教师产生倦怠的重要原因;教师职业倦怠和所带班级没有关系。