提高初中班主任德育工作实效性的有效思路

摘要

初中阶段的学生正处在叛逆的关键时期。在这个阶段,班主任要是不加以引导,强化对学生的德育,那么学生就很可能养成不好的行为习惯,被外界所诱惑,塑造不正确的三观。因此,班主任必须注重对学生的德育教学,致力提高初中班主任德育工作的实效性,培养学生的优秀的品质和健全的人格,让学生能够树立正确的三观,成为符合社会和国家要求的优秀人才。