试论提高幼儿师范学校信息技术课教学质量的途径

摘要

幼儿教育是我国教育体系中的重要组成环节，该环节师资力量的高低，直接决定着学前教育教学的整体质量。在现代信息科技如此发达的今天，信息技术课程的教学质量至关重要。本文将分析如何提高幼儿师范学校信息技术课教学质量，阐述提升路径，提升学生信息技术能力。