新课改背景下高中英语阅读教学策略探究

摘要

随着新课改的不断推行，高中英语教学内容也在不断丰富，学生在学习课文内容时不仅需要掌握固有的课本知识，还要在这个过程中不断培养自己的英语学科素养、学习英语学习技巧，为更高程度的英语学习奠定基础。为此教师也进行了各种教学方法的探索，其中阅读教学作为英语教学中的重要内容，对于提升学生的英语综合水平具有不可替代的作用，因此更需要老师着重注意对于这方面教学方法的探究。为此本文就针对高中英语阅读教学中的相关问题进行探究，并对此提出相应教学策略。