高中思想政治课教学中如何恰当使用开放式提问艺术

摘要

一堂课45分钟,如果30分钟用来给学生自主学习与合作探究,那么教师的15分钟便显得尤为重要。因为学生的自主学习与小组合作探究都是围绕教师所提出的问题和设置的活动展开的。教师的任务是抛砖引玉,一个精心设置的问题能够达到一石激起千层浪的绝佳效果。一个好的问题设置,不但让学生心里痒痒的,想回答;还得让学生会回答、有话说。想回答是因为感兴趣,有话说是因为贴近实际、贴近自己的生活。所以,教师应恰当运用开方式提问艺术,让问题更精彩,课堂更活跃。