长株潭高职体育教师职业倦怠探析—基于双因素理论的视角

摘要

研究首先对高职体育教师职业倦怠涵义、现状及危害进行分析,其中研究主要围绕情绪衰竭、玩世不恭、缺乏成就感三个方面对高职体育教师职业倦怠的危险进行剖析。其次,研究重点从程序化的超负荷工作影响工作积极性和成就感;没有清晰、科学的职业生涯规划;对高职体育教师内在激励不足以及高职体育教师责任意识缺乏三个方面对双因素理论视域下长株潭高职体育教师职业倦怠现象成因进行解析。最后,研究提出了预防和纾解长株潭高职体育教师职业倦怠现象的对策:其一,重视高职体育教师对学校体育工作的参与和管理;其二,注重每位高职体育教师的发展,防止主体边缘化;其三,强化长株潭高职体育教师的内在激励作用,并提升其责任意识。