新一轮“双一流”建设背景下学科情报服务的模式与方法

摘要

[目的/意义]新一轮“双一流”建设原则和方案对中国大学的学科建设与发展提出了新的、更高的要求，同时也对大学图书馆的学科情报服务给予了更强的驱动、更广的视野和更大的范畴。进一步厘清学科情报服务的范畴、要素与方法，梳理现有的和可能开启的服务模式，对于深入开展学科情报服务、提升服务效益，服务国家战略和大学学科发展具有重大意义。[方法/过程]利用文献调研和案例分析方法，探讨学科情报服务各类要素和各种服务模式的实施。[结果/结论]结合新一轮“双一流”建设背景、已有学科情报服务实践和未来发展趋势等，梳理和重构了学科情报服务的内涵与外延、范畴、要素和方法等，并结合图书馆相关案例进行了学科情报服务的模式分析，拟为学科情报服务的进一步发展厘清框架、提供借鉴。[局限]图书馆的学科情报服务已有较多较好的实践，但服务效益评估尚无体系，且服务面临更多机遇与挑战，需要更长期的积累、沉淀与挖掘。