应用型本科院校参与社会治理问题分析——以大连理工大学城市学院为例

摘要

"创新社会治理体制"要求治理主体多元化,高校具有服务社会的社会功能,其参与社会治理已经成为趋势.应用型本科高校可以结合自身专业情况,在社区、社会组织、社会工作者三者联动的大背景下,积极参与基层社区社会治理.其参与的领域可以包括:高校教师为社区、社会组织提供咨询服务;为社区居民和社会工作者提供教育培训服务,提高社会工作者的专业知识技能;高校在社区和社会组织建设实践基地,以此为平台,开展教育教学活动,参与社会治理;组织开展大学生志愿者服务,参与基层社区社会治理等.