多媒体在高中物理教学中的不足及策略研究

摘要

cqvip:在当前的高中物理教学中,多媒体已经成为了一种先进的教学辅助工具,在物理教育教学实践中得到了广泛的应用,通过把多媒体技术与物理教育教学相结合,可以使教师和学生在教学过程中充分地发挥主观能动性。然而多媒体技术在教学过程中由于个别情况导致使用不当致使教学过程中显现出一些弊端,在一定程度上降低了预期的教学效果。本文阐述多媒体在高中物理教学应用过程中出现的一些不足,并提出了相应的解决策略,以期将多媒体技术在物理教学中的优势得到更好的发挥。