社会主义核心价值观引导下的资助诚信工作探索——以秦皇岛职业技术学院为例

摘要

为了让更多的学生获取接受教育的机会,国家为贫困生提供了一系列资助方案,但通过对秦皇岛职业技术学院的调查发现,贫困生的资助诚信存在一系列问题,包括资格认定真实性缺失、评定过程不公平、恶意逃贷、获取资助金后铺张消费、勤工助学不积极等,针对这些问题提出提升贫困生诚信水平的方案,保证国家的资助能够帮到更多真正需要的贫困生.