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肖海芹;
广西民族大学民族学与社会学学院;
民族院校; 贫困生; 心理问题; 社会工作;
机译:儿童和青少年心理健康领域的跨部门性:针对学校背景的职业治疗建议/儿童青少年心理健康领域的跨部门性:针对学校背景的职业治疗建议
机译:支持学生心理健康:学校护士在协调学校心理健康护理中的作用
机译:基于学校的心理健康计划评估:儿童学校的学习成果和急性心理健康服务的使用
机译:西伦敦学校研究飞机噪声对学校的影响以及儿童的心理健康和烦恼
机译:在美国教育研究生院中的声誉:根据《美国新闻与世界报道》对“顶尖教育计划”的排名,对教育研究生院院长和学校负责人的看法和影响进行研究。
机译:助听器对危地马拉的贫困生活质量和心理健康的影响:一项研究前后的结果
机译:教育研究项目的现状:“获取能力的有效性和质量是农村学校的特征:这是可移植的模式到另一类学校吗? b>教育研究项目的现状:“农村教育中技能获取的效果和质量:这种模式可以转移到不同类型的学校吗?”
机译:学校工具:国家风险学生教育研究所支持的学校改革模式
机译:通过使用相同的机器学习和心理健康估算装置学习心理数据和物理数据来估算心理健康和为心理健康提供解决方案的方法
机译:心理健康管理支持系统及心理健康支持方法。
机译:心理健康服务器设备和心理健康服务提供系统
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