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基于《中等职业学校教师专业标准》视角的《职业教育学》课程改革

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摘要

2013年《中等职业学校教师专业标准(试行)》的制定与实施为开展中等职业学校教师教育的院校课程改革提出了新的要求.本文基于《标准》视角,从课程理念、课程目标和课程内容三个方面对《职业教育学》这门课程改革提出一些建议,对学生职业教育教学能力的形成和成为专业化的教师具有重要的意义.

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来源
《产业与科技论坛》 |2018年第10期|201-203|共3页
作者
李英姬;
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作者单位

吉林工程技术师范学院;

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正文语种 chi
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关键词
中等职业学校; 教师专业标准; 职业教育学; 课程改革;

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