新文科背景下设计学专业增设《经典文献选读》课程的探讨

摘要

在国内新文科建设逐步推进的过程中,设计学专业也正伴随着高等教育学科专业目录的调整而变化,文章在分析《经典文献选读》设置现状后,讨论了增设《经典文献选读》课程的意义,进而提出从树立经典文献阅读观念、培养学生的人文意识和批判性思维、探讨《经典文献选读》课程设计应用、完善课程评价体系等方面。为了满足新文科背景下设计学专业的发展需要,应重视并增设《经典文献选读》课程,以期传承中华优秀传统设计文化,提高学生的人文素养。