探索博物馆儿童绘本读物文创品实践研究

摘要

博物馆文创产品是博物馆综合文化的转化与呈现,针对儿童产品开发需要在"儿童本位"的观念下,结合教育理论的实践与应用,重点在于培养儿童对于博物馆藏品的兴趣,满足儿童成长的需求.文章试图以上海博物馆儿童绘本的文创产品系列开发为案例,探讨博物馆儿童文创产品开发的新理念、新方法,激发儿童走进博物馆的兴趣,从而爱上博物馆.