柳暗花明又一村——初中数学教学前测例谈

摘要

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出,数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基础之上。因此,教师必须深入学生当中,了解他们的真实认知状况、知识经验、思维状态,在充分了解、理性分析的基础上,精心设计教学活动,预约精彩课堂。教学前测,是教学之前的测试。