写字教学弱化现象亟待改变

摘要

当前，课程改革如火如荼，广大乡村教师积极参与，课堂上出现许多鲜活与亮点。但由于受传统教学思想和地理文化等方面的局限，写字教学还存在许多亟待改进的地方。