施教之功 巧在授法——浅析小学语文高年级阅读的教学策略

摘要

在小学语文教学的过程中,高年级语文阅读一直是教育的重点和难点,虽然,新课标的教学理念已经逐步的渗透到了实际的小学语文阅读教学过程中,但是,其中仍旧存在一定的问题。由此,本文着眼于现阶段小学高年级阅读教学过程中存在的问题进行研究,探究小学语文高年级阅读教学过程中教学策略的应用,希望能够对未来学生的语文阅读学习做出帮助。