探析提高初中语文阅读教学的有效性策略

摘要

初中阅读教学在初中语文教学中占有重要地位,不但能够使学生在阅读材料中体会到各种大道理,同时也是对学生进行素质教育的关键教学手段。但是,目前在对学生进行初中语文阅读教学的过程中,存在诸多问题,导致初中语文阅读教学质量受到影响,进而使学生的阅读水平得不到有效提升。本文结合初中语文阅读教学中存在的问题,提出几点提高初中语文阅读教学的有效策略,希望可以为初中语文阅读教学活动的开展提供一些有价值的参考建议。