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冯海英;
内蒙古乌兰察布市卓资县旗下营中心学校 内蒙古 乌兰察布 012300;
小学写字教学; 实践; 理据与趣味;
机译:有理数:小学阶段的初步训练和教学实践知识
机译:基于密度的半自动标记对地面真理生成的多特征表示:应用于手写字符识别的应用
机译:第八届面向中小学生的纺织品研讨会Fiberman先生来了:纺织品是如此有趣
机译:Uozu综合小学设计研讨会评价结构研究(临时),是综合小学现有学校建筑学校建筑设计研讨会。1
机译:为成绩稍低和较高的小学生提供的各种数学解决问题的支持:使用基于改革的课程的教师的一对一教学实践的研究。
机译:从CREATE研讨会到课程实施:研究四年制学院对教学实践和学生学习的下游影响
机译:在小学教育教室中:从带有小写字母的多元文化主义到带有大写字母的文化。
机译:基于特征提取和神经网络的手写字符识别
机译:小学生在平板电脑的金属盒里写字。
机译:引导多处理器计算机的方法,其中基于第一处理器具有严重错误,执行从第一处理器转移到第二处理器
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