“假加分”再证高：昔加分乱象

摘要

中山市第一中学37名学生涉嫌体育加分作假。高考加分本是对特长生的嘉奖，在一定程度上可以弥补标准化考试对个别特长生的“照顾不足”，让考试更具科学性。但如果被错用，必将对高考的公平性造成巨大伤害。假加分现象的出现，一方面说明高考加分程序存在漏洞，缺乏有震慑力的透明的监督机制；另一方面相关人员这种“大胆”行为令人惊愕，这种对权力缺乏敬畏的心理是否也说明严格的违规处罚机制的缺位？